新的精英中学入学考试样题试卷12月底发布

明年的精英中学入学考试将以一种新的“思维技能”（thinking skills）考试，来取代目前综合能力（general ability）考试部分。专家表示，此举将使入学考试方向偏离逻辑和推理（logic and reasoning）的领域，而有利于具有批判性和创造性思维（think critically and creatively）的学生。但新南威尔士州教育部要到12月底才会发布一份样题试卷（practice paper)，这使得补习业急于向正在付高额补习学费的家长们保证，他们可以让学生在这场前所未有的考试中获得优势。

到目前为止，每年3月约有1.5万名六年级学生参加的精英中学如下考试，包括三部分40分钟的数学、阅读和综合能力的多项选择题测试，以及一篇20分钟的写作。

The selective school test will change next yearCREDIT:GETTY IMAGES

明年，负责出题的教育部外包公司三十年来将首次变更。阅读和写作部分将保留下来，但综合能力的部分将被“思维技能”考试所取代，而数学的部分将被重新命名为“数学推理能力”（mathematical reasoning skills）。

澳大利亚辅导协会(Australian Tutoring Association)的Mohan Dhall表示：“综合能力的部分主要是以逻辑为基础的。如果你数学好，你的综合能力部分的表现也会很好，因为大多数（问题）都是基于逻辑和推理的。‘思维技能’意味着更多的批判性和创造性，而不仅仅是逻辑性。”

新州教育部表示，他们将在12月底发布一份精英中学入学考试的样题试卷。教育部的一位女发言人说：“这一出题新模式的现代设计评估了核心思维能力，如批判性思维、创造性思维以及数学、阅读和逻辑推理。” 教育部审查发现精英中学入学过于简单，导致很难区分聪明和非常聪明的学生，之后新州教育部开始了这一改革是。审查还发现残疾学生、土著学生、弱势群体学生、乡村地区学生和女学生在公立精英系统中人数不足。

悉尼大学(Sydney University)教育测量与评估中心（centre for educational measurement and assessment）主任Jim Tognolini表示，关注包括数学推理在内的思维技能是“朝正确方向迈出的一步”。他说：“它构成了更高的认知深度，而这正是我们对更有能力的学生所要求的。（综合能力考试部分包括）一些相对简单的项目，在区分能力高的学生时并没有太大用处。” Tognolini教授说，新的考试形式可能会要求学生在读写能力（literacy）方面更强，因为题目需要更多的语境（context）。

Dhall先生说，一些补习学校忽略了新州教育部关于新的考试信息，仍然在推广让学生熟悉在旧的综合能力考试中会遇到的问题的补习课程。而其他一些补习机构已经意识到这些变化，并重新设计了他们的网站，以专注于思考和写作技巧。Dhall先生表示：“我现在可以告诉你，它们中没有一家能够有效地预先把握新的考试内容。而几乎所有补习机构都会表示，他们提供的服务是和考试相关的。出于某种原因，政府官方几乎无法控制这些辅导和补习市场中最糟糕的方面。”

来自Alchemy Tuition的Nic Rothquel表示，他的公司为学生提供精英中学入学考试的补习辅导服务已经有15年多的时间了。他说：“这绝对是我们在那段时间看到的对考试布局和结构的最大变革。然而，就像教学大纲的任何其他改变一样（我们已经看到了很多），我们会适应，并开始努力为我们的学生带来最好的支持。向数学推理和思考技能的转变鼓励了各项技能的融合，而不是一项项孤立的优势，所以我们的辅导老师会确保这些技能得到发展。”

新州教育部的一名女发言人表示，Cambridge Assessment已经签约开发一种新的考试形式，以回应新州教育部2018年对入学考试审查的结果。“我们与Cambridge Assessment合作，从2021年起为精英中学和OC班入学考试（2022年入学考试）开发一个新的评估框架。“2021年的考试设计回应了2018年公立精英教育准入审查的（2018 Review of Selective Education Access）结果，确保考试难度在针对高潜力和天才学生的一个适当水平上，并确保考试面向不同背景的学生。”

新的精英中学入学考试的样题试卷将于2020年12月底对学生们开放。在2021年3月，新的OC班入学考试的样题试卷也将上线公布。

本文综合参考并翻译https://www.smh.com.au/national/changes-to-selective-school-test-to-favour-different-kind-of-student-20201026-p568qy.html，原文及照片归原文作者、摄影师、报社和相关权利人所有。