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墨尔本

专访 | 她是堪培拉最受华人欢迎的英语老师,降服了来自五湖四海的英语,从鼓捣猫宁到Dank you Vely much.....

2020-01-15 来源: CBRLife堪生活 原文链接 评论0条

导言

人物专访是CBRLife全新推出的一档专栏,采访堪培拉形形色色的人物,通过他们的故事,让更多人了解这座城市,喜爱这座城市。

Yvette Kirby是堪培拉CIT的英语老师。从大学时代起,她的整个职业生涯都跟语言有关系。大学时期她曾在日本学习日语,后来回到澳洲,先后在墨尔本和堪培拉从事英语教学工作。谈到在澳洲教英语的这份工作,她说:

“自大学时代起,这21年来,我的整个职业生涯一直都在从事英语教学工作。我现在在CIT的Gungahlin校区担任英语老师。在做英语老师之前,我还曾在澳大利亚和海外的几所大学做学生支持和学生服务,并帮助学生在毕业后找到工作。我一直对语言文化有浓厚的兴趣,我大学期间主修日语,然后还去日本学习过日语。我人生中最想做的事情就是帮助需要我的那些人,我希望在我的帮助下,他们可以发挥潜能。”

Yvette Kirby也是很多堪培拉华人熟悉的老师,尤其是移民家庭里的那些没交过语言费的“副申”们,他们落脚堪培拉的第一步,便是去CIT学英语。Yvette的英语课堂就在Gungahlin中心,在Gungahlin图书馆的大楼里。Gungahlin地区聚居着大量的华人,这里也被华人们戏称为堪培拉第二华人区。Yvette会鼓励学生们多去图书馆借阅,尤其是借阅一些儿童读物,这样既能给孩子们讲故事,也可以锻炼自己的英语阅读能力。除此之外,学校内部也有自己的小图书馆等便利设施,谈到这里,Yvette说:

“我们的英语班就在Gungahlin中心,在Gungahlin图书馆这里。学校的设施很先进,我们上课的时候也会采用多媒体方式教学。学校里有电脑和小图书馆,学生们可以在任何时候使用,他们可以借阅一些语法书来学习。此外,这里还有小厨房,供应免费的茶、咖啡和开水,中国学生们偶尔会需要开水做泡面。”

在Yvette的班级里,学生们来这里学习的目的各有不同。有些学生来这里学英语,是因为他们感到孤单。有些学生口语很好,但是不知道怎样写东西,比如给孩子学校写信等。还有些学生,他们能说,也能写,但是他们的问题是没有信心去做,没勇气去说,没勇气去交朋友,没勇气跟邻居或者孩子学校的老师讲话。还有些学生学英语是为了找到一份好工作,他们的学习目标很明确,就是想找到工作改善他们在澳洲的生活。

“在课堂上,学生们最起码可以开口去说,可以交朋友。我可以看到一些学生,从一开始他们只能做一些简单的对话,当他们离开我的课堂的时候,他们可以用英语来写,来说,他们知道怎样更礼貌的提出一些请求。他们一开始的英语水平很有限,说出来的话,可能会让人觉得很鲁莽,他们甚至自己都意识不到这个问题。我在课堂上会发现他们的这些问题,我会教他们礼貌的表达方式,这样他们在生活中也更容易得到帮助。还有一些学生,来这里学英语是为了申请学校,在这里学习英语,会拿到英语资质证书(certificate),这个证书可以证明学生的英语水平。”Yvette说。

学生们不仅可以在这里学英语,还会得到很多生活上的帮助。来自本地澳洲老师的帮助,对刚来这里的新移民来说,非常重要,同时,这也会给学生们带来生活上的安全感和归属感。

Yvette说:“他们觉得在这里有安全感,因为我会帮助他们。这也是我工作的一部分。大家来到这个课堂,也是为了寻求一种归属感或者安全感。老师们除了要教学,还会花很多时间来帮助学生。所以有一些学生,他们学了很长时间,但是在英语上的进步不是很明显。但是他们仍然可以在课堂上认识很多人,不会那么孤单。他们可以从老师们这里获得生活上的帮助。”

便宜的学费,也是大家纷纷来学习的一个原因。澳洲政府对于CIT课程的扶持力度很大,对于很多在堪培拉定居的“副申”来说,补助后的学费几乎是每个家庭都负担得起的。

对此,Yvette给我们做了详细的介绍:“在CIT学习英语的费用根据个人情况、课程情况和学期等因素而有所不同。对于一些学生而言,如果他们是低收入人群,并且持有政府办事处(Centrelink)的优惠卡(concession card),他们半年时间,每周来学习三天的费用大概不会超过200澳币。同样的学习,如果没有任何补助,全额学费大概是半年500-650澳币。”

不论在澳洲本地,还是在海外,Yvette有丰富的英语教学经验。相比而言,她认为CIT的课程内容是最好的,最适合英语初学者们的,既能让学生们充分认识澳洲,也融合了多元文化,能够照顾到每一个人。Yvette的课堂氛围非常好,学生们来自于世界各地。对于中国学生而言,Yvette的工作难点是,把班级里的中国人小团体(Chinese Club)尽量打散,否则中国学生容易聚在一起说中文,这就很难让他们提高英语水平。

学生们来自于不同的国家,有不同的文化背景,要把这些学生融合到课堂上,这就对老师的要求很高。Yvette认为最重要的是了解学生,并尊重鼓励他们。在课堂上,她会抓住学生们的兴趣点,让课堂生动活泼。

“我一直都会鼓励我的学生,学生们来自不同国家,他们做事的方法也很不同,这也成为了我们英语课堂上一个有趣的话题。另外,烹饪也是我们喜欢讨论的话题,每个国家的美食也都是不同的。课堂上,我也会让同学之间有机会交谈,跟不同文化背景的人聊天,会让同学们了解到不同的国家和不同的文化。另外,我们还会组织一些活动,比如远足,之前同学们非常喜欢丛林远足活动。”Yvette说。

CIT老师们的工作,也并不仅仅局限于教学。很多在CIT学习的学生都希望能够得到职业上的帮助,或者生活上的帮助。Yvette甚至还会指导她的学生们,怎样给孩子申请幼儿园补助。此外,Yvette还会帮学生们修改简历,指导他们面试,帮助他们找到工作。正如Yvette所说:“我们帮助学生们提高英语水平,我们也会帮助学生们与社区建立联系,我们会在生活中为他们提供他们所需要的一切帮助。”

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